ابني لا يجيد العربية وقراءة القرآن | مدرسة الفرقان العالمية ![](https://www.facebook.com/tr?id=1579314026926146&ev=PageView&noscript=1) [تخطي إلى المحتوى الرئيسي](#main-content)[![مدرسة الفرقان العالمية](https://cdn.furqanschool.net/home_logolight_filehome-logo-filehome-logo-filealfrkan-1pngpngpng.webp)](/) المزيد عن المدرسة [التسجيل](https://furqanschool.net/admissions/admission-registration) الشؤون الأكاديمية البرامج التعليمية المزيد تسجيل الدخول[حساب جديد](/register) 1. [الرئيسية](/) / 2. [المدونة](/blog) / 3. ابني يدرس في مدرسة أجنبية ولا يجيد العربية وقراءة القرآن .. ماذا أفعل؟ ابني يدرس في مدرسة أجنبية ولا يجيد العربية وقراءة القرآن .. ماذا أفعل؟ ====================================================================== 2026-09-05 / منذ شهرين ابني يدرس في مدرسة أجنبية ولا يجيد العربية وقراءة القرآن .. ماذا أفعل؟ ====================================================================== قد يكون ابنك متفوقًا في الرياضيات والعلوم واللغة الإنجليزية، ويحصل على درجات جيدة في مدرسته، ويستخدم التكنولوجيا بثقة، ويتحدث الإنجليزية بطلاقة… لكن عندما تطلب منه أن يقرأ بضع آيات من القرآن الكريم، تكتشف أنه يتعثر في القراءة، أو يجد صعوبة في نطق بعض الكلمات، وربما لا يستطيع قراءة نص عربي بسيط بسهولة. في هذه اللحظة قد يشعر الأب أو الأم بالقلق: **كيف وصلنا إلى هنا؟** وهل المشكلة في عدم تعلم القرآن؟ أم أن هناك مشكلة أعمق تتعلق باللغة العربية نفسها؟ والأهم من ذلك: **هل الحل هو أن نترك المدرسة الحالية؟** ليس بالضرورة. في كثير من الحالات، تحتاج الأسرة أولًا إلى فهم الفجوة الموجودة لدى الطفل، ثم اختيار الحل الذي يناسب احتياجه، دون التضحية بالتفوق الأكاديمي الذي تحرص عليه الأسرة. لماذا قد يجتمع التفوق الأكاديمي مع ضعف العربية والقرآن؟ ------------------------------------------------------- الطفل يتعلم اللغة من خلال الاستخدام اليومي والممارسة المستمرة. وعندما يقضي جزءًا كبيرًا من يومه في بيئة تعليمية تعتمد لغة أجنبية في الدراسة والتواصل، بينما تقل فرص القراءة والكتابة بالعربية خارج المدرسة، فمن الطبيعي أن تختلف قدرته في العربية عن قدرته في اللغة التي يستخدمها يوميًا في المدرسة. وهذا لا يعني أن التعليم الدولي أو المناهج الأجنبية سيئة، ولا يعني أن كل طالب يدرس فيها سيعاني من ضعف العربية. لكن الأسرة قد تكتشف مع مرور السنوات أن طفلها: - يفهم العربية لكنه لا يقرأها بسهولة. - يتحدث العربية في المنزل، لكنه يواجه صعوبة في القراءة والكتابة. - يعرف بعض السور، لكنه لم يكتسب مهارة قراءة القرآن باستقلالية. - يستطيع الدراسة والتعامل مع مصادر تعليمية أجنبية بسهولة أكبر من المصادر العربية. - يملك مستوى أكاديميًا جيدًا، لكن علاقته باللغة العربية والقرآن تحتاج إلى دعم إضافي. وهنا يجب أن ننظر إلى المشكلة باعتبارها **فجوة في المهارات العربية والقرآنية** تحتاج إلى معالجة، وليس باعتبارها فشلًا من الطفل أو الأسرة. هل ضعف قراءة القرآن يعني أن المشكلة في القرآن؟ ---------------------------------------------- غالبًا لا. فالطفل الذي يجد صعوبة في قراءة القرآن قد تكون لديه في الأساس فجوة في **مهارات القراءة العربية**. قراءة القرآن تحتاج إلى القدرة على قراءة الحروف والكلمات العربية بصورة صحيحة، والتمييز بين الحركات، وفهم قواعد القراءة الأساسية، والتدرب المستمر. لذلك، إذا كان الطفل ضعيفًا في القراءة العربية عمومًا، فمن الطبيعي أن تظهر الصعوبة بشكل أوضح عندما يمسك المصحف. ولهذا فإن السؤال الصحيح ليس فقط: **كيف أعلم ابني القرآن؟** بل أيضًا: **هل يمتلك ابني أساسًا جيدًا في القراءة العربية يسمح له بقراءة القرآن بسهولة؟** قبل أن تغيّر مدرسة ابنك.. اكتشف حجم المشكلة ------------------------------------------- إذا كانت المدرسة الحالية تحقق لابنك المستوى الأكاديمي الذي تطمح إليه، فلا تجعل القلق من ضعف العربية أو القرآن يدفعك مباشرة إلى اتخاذ قرار كبير مثل تغيير المدرسة. ابدأ بالتقييم. اسأل نفسك: - هل المشكلة في قراءة القرآن فقط أم في القراءة العربية عمومًا؟ - هل يستطيع طفلي قراءة قصة عربية بسيطة؟ - هل يستطيع الكتابة بالعربية بصورة مناسبة لعمره؟ - هل يفهم ما يقرأه بالعربية؟ - كم مرة يقرأ بالعربية خلال الأسبوع؟ - هل لديه وقت منتظم للقرآن؟ - هل يتعلم القرآن بطريقة تناسب عمره ومستواه؟ - هل المشكلة بسيطة ويمكن علاجها ببرنامج إضافي؟ - أم أن الأسرة تبحث أصلًا عن بيئة تعليمية تجمع التعليم الأكاديمي مع العربية والقرآن والتربية الإسلامية؟ الإجابة عن هذه الأسئلة تساعدك على اختيار الحل المناسب بدل اتخاذ قرار متسرع. إذا كانت المدرسة الحالية مناسبة.. فليس عليك تغييرها --------------------------------------------------- هذه نقطة مهمة لكل ولي أمر. **قد تكون المدرسة الحالية خيارًا جيدًا لطفلك من الناحية الأكاديمية، ولا توجد حاجة إلى تركها لمجرد وجود فجوة في جانب آخر.** إذا كان الطفل متقدمًا أكاديميًا، والأسرة راضية عن المدرسة، فقد يكون الحل في إضافة مسار داعم ومنظم للعربية والقرآن. وهذا قد يكون أكثر ملاءمة للطفل والأسرة من تغيير المدرسة بالكامل. ### برنامج إضافي قد يكون هو الحل إذا كانت الأسرة تبحث عن برنامج يساعد الطفل على تقوية علاقته بالعربية والقرآن إلى جانب دراسته الأساسية، فيمكنها التعرف على **برنامج روافد الفرقان**، وهو خيار يمكن أن يناسب الأسر التي تريد دعم هذا الجانب دون تغيير المسار الدراسي الأساسي للطفل. [**تعرّف على برنامج روافد الفرقان**](https://furqanschool.net/rawafed-al-furqan) الفكرة هنا ليست أن تتخلى الأسرة عن المدرسة الحالية، وإنما أن تضيف إلى تعليم الطفل ما يحتاج إليه حتى لا يصبح التفوق الأكاديمي على حساب اللغة العربية والقرآن. وماذا لو كانت المشكلة أكبر من قراءة القرآن؟ ------------------------------------------- أحيانًا تكتشف الأسرة أن الموضوع لا يتعلق بسورة أو بضع كلمات في المصحف. فقد يكون الطفل ضعيفًا في القراءة العربية، وتراجعت علاقته بالقرآن، وأصبح لا يملك معرفة كافية بالقيم الإسلامية، أو أن الأسرة تشعر بأن الجانب الإسلامي واللغوي لا يحظى بالمساحة التي تحتاجها في تعليمه. هنا تصبح القضية مختلفة. **لم تعد الأسرة تبحث عن درس إضافي للقرآن، وإنما عن نموذج تعليمي متكامل.** نموذج يستطيع أن يحافظ على المستوى الأكاديمي للطفل، وفي الوقت نفسه يمنحه مساحة حقيقية للغة العربية والقرآن والتربية الإسلامية والقيم والهوية. وهنا يمكن أن تكون **مدارس الفرقان الدولية** أحد الخيارات التي تستحق الدراسة. فالهدف ليس الاختيار بين: **التفوق الأكاديمي أو الهوية الإسلامية.** بل البحث عن تعليم يستطيع الجمع بينهما. كيف تختار الحل المناسب لطفلك؟ ----------------------------- لا يوجد حل واحد يناسب جميع الأطفال. يمكن التفكير في الأمر بهذه الصورة: ### إذا كان طفلك متفوقًا في مدرسته الحالية والمشكلة محدودة ابدأ ببرنامج داعم للعربية والقرآن، مع وضع خطة منتظمة للقراءة والممارسة في المنزل. ### إذا كانت المشكلة في اللغة العربية والقرآن معًا فابحث عن برنامج يستطيع معالجة المهارتين بصورة مترابطة، بدل الاكتفاء بحفظ السور دون بناء مهارة القراءة. ### إذا كانت الأسرة ترى أن الفجوة أوسع إذا كانت الأسرة تريد بيئة تعليمية يكون فيها **التفوق الأكاديمي واللغة العربية والقرآن والتربية الإسلامية جزءًا من التجربة التعليمية نفسها**، فقد يكون من المناسب دراسة خيارات تعليمية متكاملة مثل مدارس الفرقان الدولية. لا تجعل القرآن مرتبطًا بالعقاب ------------------------------ ومن الأخطاء التي قد تزيد المشكلة أن يتحول القرآن في ذهن الطفل إلى مصدر للضغط المستمر. إذا كان الطفل يعاني أصلًا من ضعف في القراءة، فإن إجباره على قراءة صفحات طويلة أو توبيخه عندما يخطئ قد يجعله ينظر إلى القرآن باعتباره مهمة ثقيلة. الأفضل أن تكون البداية تدريجية: - وقت قصير ومنتظم. - قراءة تناسب مستواه. - تصحيح هادئ للأخطاء. - تشجيع واضح عند التقدم. - ربط القرآن بالمعنى والقصة والقيمة، وليس بالاختبار والعقوبة فقط. - الاستمرار بدل الحماس المؤقت. **الهدف ليس أن يقرأ الطفل اليوم عشر صفحات، ثم ينقطع عنها أسبوعين.** الهدف أن تصبح قراءة القرآن عادة مستقرة في حياته. وهل يمكن أن يتعلم العربية والقرآن إذا كان أكبر سنًا؟ ---------------------------------------------------- نعم. قد يكون الطريق أطول إذا تراكمت الفجوات لسنوات، لكن ذلك لا يعني أن الفرصة ضاعت. المهم هو معرفة المستوى الحقيقي للطفل، ثم البدء من النقطة المناسبة له، بدل وضعه في برنامج لا يتناسب مع قدراته الحالية. وفي كثير من الأحيان، يكون الطفل بحاجة إلى استعادة ثقته بنفسه في العربية قبل أن يتحسن مستواه فيها. فبدل أن نقول له: **«أنت لا تعرف القراءة.»** نقول: **«سنبدأ من مستواك، ومع التدريب ستصبح أفضل.»** الفرق بين العبارتين كبير في نفسية الطفل واستعداده للتعلم. المدرسة ليست وحدها المسؤولة.. والأسرة ليست وحدها أيضًا ------------------------------------------------------ تعليم اللغة العربية والقرآن مسؤولية مشتركة. المدرسة تستطيع أن توفر البيئة والمنهج والمعلم والممارسة، والأسرة تستطيع أن تجعل العربية والقرآن جزءًا طبيعيًا من الحياة اليومية. يمكن أن تكون هناك قراءة عربية في المنزل، وقصص مناسبة للعمر، وحوار بالعربية، ووقت ثابت للقرآن، ومتابعة لمستوى الطفل. لكن إذا كانت الأسرة تعيش في بيئة يغلب عليها استخدام لغة أخرى، فقد يكون من الصعب الاعتماد على الممارسة العفوية وحدها. وهنا تصبح **الاستمرارية** أهم من كثرة الدروس. لا تجعل اختيار المدرسة معركة بين المستقبل والهوية ------------------------------------------------- ربما يكون هذا هو السؤال الأهم الذي يجب أن تطرحه الأسرة: **هل أستطيع أن أمنح ابني مستقبلًا أكاديميًا قويًا، وفي الوقت نفسه أحافظ على لغته العربية وقرآنه وهويته الإسلامية؟** الإجابة ليست بالضرورة أن تترك المدرسة التي يدرس فيها الآن. وقد لا تكون أيضًا في الاكتفاء بدرس قرآن أسبوعي. الحل يبدأ بفهم احتياج الطفل. فإذا كانت المدرسة الحالية تحقق أهداف الأسرة الأكاديمية، فقد يكون برنامج داعم مثل **روافد الفرقان** كافيًا لمعالجة جانب العربية والقرآن. أما إذا كانت الأسرة تبحث عن تجربة تعليمية متكاملة تجمع بين **التميز الأكاديمي واللغة العربية والقرآن والتربية الإسلامية**، فيمكنها التعرف إلى نموذج مدارس الفرقان الدولية ومناقشة مدى ملاءمته لاحتياجات أبنائها. [تعرف على مدرسة الفرقان ومنهاجها المتميز](https://furqanschool.net/academics/academic-stages/k12-online-islamic-school) اقرأ أيضًا ---------- قد تساعدك هذه المقالات في تكوين صورة أشمل عن اختيار البيئة التعليمية المناسبة لطفلك: - [كيف تساعد المدرسة أبناءك على بناء هوية إسلامية متوازنة؟](https://furqanschool.net/blog/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D8%AA%D8%B3%D8%A7%D8%B9%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AF%D8%B1%D8%B3%D8%A9-%D8%A3%D8%A8%D9%86%D8%A7%D8%A1%D9%83-%D8%B9%D9%84%D9%89-%D8%A8%D9%86%D8%A7%D8%A1-%D8%B4%D8%AE%D8%B5%D9%8A%D8%A9-%D8%A5%D8%B3%D9%84%D8%A7%D9%85%D9%8A%D8%A9-%D9%85%D8%AA%D9%88%D8%A7%D8%B2%D9%86%D8%A9) - [كيف تختار المدرسة المناسبة لأبنائك؟ 12 معيارًا يجب أن يعرفها كل ولي أمر](https://furqanschool.net/blog/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D8%AA%D8%AE%D8%AA%D8%A7%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AF%D8%B1%D8%B3%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%86%D8%A7%D8%B3%D8%A8%D8%A9-%D9%84%D8%A3%D8%A8%D9%86%D8%A7%D8%A6%D9%83) - [التفوق الدراسي أم الهوية الإسلامية ؟ هل يجب أن تختار الأسرة أحدهما على حساب الآخر ؟](https://furqanschool.net/blog/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%81%D9%88%D9%82-%D8%A7%D9%84%D8%AF%D8%B1%D8%A7%D8%B3%D9%8A-%D8%A3%D9%85-%D8%A7%D9%84%D9%87%D9%88%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%B3%D9%84%D8%A7%D9%85%D9%8A%D8%A9) - [لماذا تُعد التربية الإسلامية ضرورية للأطفال في العالم الرقمي؟](https://furqanschool.net/blog/%D9%84%D9%85%D8%A7%D8%B0%D8%A7-%D8%AA%D8%B9%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%B3%D9%84%D8%A7%D9%85%D9%8A%D8%A9-%D8%B6%D8%B1%D9%88%D8%B1%D9%8A%D8%A9-%D9%84%D9%84%D8%A3%D8%B7%D9%81%D8%A7%D9%84-%D9%81%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%A7%D9%84%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%B1%D9%82%D9%85%D9%8A) في النهاية.. لا تبحث عن مدرسة مثالية، بل عن تعليم يناسب احتياجات ابنك --------------------------------------------------------------------- ليس المطلوب أن تتخذ قرارًا سريعًا لأن ابنك لا يجيد قراءة القرآن. ابدأ بالسؤال: **أين توجد الفجوة؟** هل هي في القراءة العربية؟ أم في القرآن؟ أم في الممارسة؟ أم أن الأسرة تحتاج إلى بيئة تعليمية أكثر تكاملًا؟ إذا كانت الفجوة محدودة، فقد يكون الحل بسيطًا ومناسبًا دون تغيير المدرسة. وإذا كانت الأسرة تبحث عن دعم إضافي، فقد يكون **روافد الفرقان** خيارًا يستحق التعرف إليه. أما إذا كانت الحاجة إلى نموذج تعليمي متكامل، يجمع بين التفوق الأكاديمي واللغة العربية والقرآن والتربية الإسلامية والهوية، فيمكنكم **حجز استشارة مع فريق مدارس الفرقان الدولية** لمعرفة مدى ملاءمة النموذج لاحتياجات أبنائكم. **المهم ألا تضطر الأسرة إلى الاعتقاد بأن عليها الاختيار بين مستقبل أكاديمي قوي وهوية إسلامية راسخة.** يمكن أن يكون الهدف هو أن يتخرج ابنك **متفوقًا في علمه، معتزًا بلغته، قريبًا من قرآنه، وواثقًا من هويته، وقادرًا على التعامل مع العالم من حوله.** مقالات قد تهمك -------------- [![كيف تساعد المدرسة أبناءك على بناء شخصية إسلامية متوازنة ؟](https://furqanschool.net/og-image/bnaaa-alhoy-alaslamy-lltalb)2026-08-29 ### كيف تساعد المدرسة أبناءك على بناء شخصية إسلامية متوازنة ؟ كيف تساعد المدرسة أبناءك على بناء شخصية إسلامية متوازنة مع الحفاظ على التفوق الأكاديمي؟ تعرف على دور العربية والقرآن وال](/blog/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D8%AA%D8%B3%D8%A7%D8%B9%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AF%D8%B1%D8%B3%D8%A9-%D8%A3%D8%A8%D9%86%D8%A7%D8%A1%D9%83-%D8%B9%D9%84%D9%89-%D8%A8%D9%86%D8%A7%D8%A1-%D8%B4%D8%AE%D8%B5%D9%8A%D8%A9-%D8%A5%D8%B3%D9%84%D8%A7%D9%85%D9%8A%D8%A9-%D9%85%D8%AA%D9%88%D8%A7%D8%B2%D9%86%D8%A9)[![التفوق الدراسي أم الهوية الإسلامية ؟ هل يجب أن تختار الأسرة أحدهما على حساب الآخر ؟](https://furqanschool.net/og-image/alakhtyar-byn-altfok-alakadymy-oalhoy-alaslamy)2026-08-22 ### التفوق الدراسي أم الهوية الإسلامية ؟ هل يجب أن تختار الأسرة أحدهما على حساب الآخر ؟ التفوق الدراسي أم الهوية الإسلامية ؟ هل يمكن أن يجمع طفلك بينهم تعرف على تأثير المدرسة في تعلم اللغة العربية والقيم، وهل](/blog/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%81%D9%88%D9%82-%D8%A7%D9%84%D8%AF%D8%B1%D8%A7%D8%B3%D9%8A-%D8%A3%D9%85-%D8%A7%D9%84%D9%87%D9%88%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%B3%D9%84%D8%A7%D9%85%D9%8A%D8%A9)[![كيف تختار المدرسة المناسبة لأبنائك ؟ 12 معيار يجب أن يعرفها كل ولي أمر](https://furqanschool.net/og-image/kyf-tkhtar-almdrs-almnasb-labnaaak)2026-08-22 ### كيف تختار المدرسة المناسبة لأبنائك ؟ 12 معيار يجب أن يعرفها كل ولي أمر كيف تختار المدرسة المناسبة لأبنائك ؟ 12 معيارًا يجب أن يعرفها كل ولي أمر لاختيار مدرسة أونلاين تعليم منزلي عن بعد بمستوى](/blog/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D8%AA%D8%AE%D8%AA%D8%A7%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AF%D8%B1%D8%B3%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%86%D8%A7%D8%B3%D8%A8%D8%A9-%D9%84%D8%A3%D8%A8%D9%86%D8%A7%D8%A6%D9%83)[![لماذا تُعد التربية الإسلامية ضرورية للأطفال في العالم الرقمي؟](https://cdn.furqanschool.net/60/conversions/islamic-education-is-essential-for-children-sm.webp)2026-05-07 ### لماذا تُعد التربية الإسلامية ضرورية للأطفال في العالم الرقمي؟ ما أهمية التربية الإسلامية للأطفال في عصر التكنولوجيا؟ تعرف على دور القيم والقرآن والهوية الإسلامية في بناء شخصية متوازن](/blog/%D9%84%D9%85%D8%A7%D8%B0%D8%A7-%D8%AA%D8%B9%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%B3%D9%84%D8%A7%D9%85%D9%8A%D8%A9-%D8%B6%D8%B1%D9%88%D8%B1%D9%8A%D8%A9-%D9%84%D9%84%D8%A3%D8%B7%D9%81%D8%A7%D9%84-%D9%81%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%A7%D9%84%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%B1%D9%82%D9%85%D9%8A)[![كيف تُنمِّي المدارس الإسلامية عبر الإنترنت الشَّخصيَّةَ والانضباط والقيادة لدى الطالب](https://cdn.furqanschool.net/61/conversions/how-online-islamic-schools-build-character-discipline-and-leadership-in-children-sm.webp)2026-05-07 ### كيف تُنمِّي المدارس الإسلامية عبر الإنترنت الشَّخصيَّةَ والانضباط والقيادة لدى الطالب كيف تساعد المدرسة الإسلامية عبر الإنترنت في الجمع بين التفوق الأكاديمي والتربية الإسلامية؟ تعرف على دور القرآن والعربية](/blog/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D8%AA%D9%86%D9%85%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%B3-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%B3%D9%84%D8%A7%D9%85%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B4%D8%AE%D8%B5%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%A7%D9%86%D8%B6%D8%A8%D8%A7%D8%B7-%D9%88%D8%A7%D9%84%D9%82%D9%8A%D8%A7%D8%AF%D8%A9) [![مدرسة الفرقان العالمية](https://cdn.furqanschool.net/home_logolight_filehome-logo-filehome-logo-filealfrkan-1pngpngpng.webp)](/) تعليم عن بُعد … و لكن ليس كأيّ تعليم! نصنع الفرق بخطى واثقة نحو التميّز ### ابق على اتصال [](https://x.com/FurqanSchoolnet)[](https://www.youtube.com/@FurqanSchoolnet)[](https://www.facebook.com/FurqanSchoolnet)[](https://www.instagram.com/furqanschoolnet)[]() ### روابط سريعة [برنامج روافد](/rawafed-al-furqan)[الحياة الطلابية](/student-life)[التقويم الأكاديمي](/academics/academic-calendar)[القبول والتسجيل](/admissions/admission-registration) #### البرامج التعليمية [رياض الأطفال](/academics/academic-stages)[تعليم إسلامي K-12](/academics/academic-stages/k12-online-islamic-school)[تحفيظ القرآن للأطفال](/academics/elective-programs/quran-memorization-for-children)[تعليم القرآن أونلاين](/academics/elective-programs/online-quran-classes-for-kids)[الدراسات الإسلامية للأطفال](/academics/elective-programs/islamic-studies-for-children)[اللغة العربية للأطفال](/academics/elective-programs/arabic-language-for-children)[المرحلة الابتدائية أونلاين](/academics/academic-stages/online-elementary-school)[المرحلة الإعدادية أونلاين](/academics/academic-stages/online-middle-school)[المرحلة الثانوية أونلاين](/academics/academic-stages/online-high-school) ### اتصل بنا اليوم! #### فريق التواصل info@furqanschool.net #### فريق الدعم الفني support@furqanschool.net #### فريق المبيعات sales@furqanschool.net #### الهاتف +19083602557 #### ماليزيا +601111315971 #### البريد الإلكتروني #### العنوان Building 31, Street 810 (Al Rayhan), Zone 52 (Al Luqta), Al Rayyan Municipality, Doha, Qatar عن المدرسة [التسجيل](https://furqanschool.net/admissions/admission-registration) الشؤون الأكاديمية البرامج التعليمية روافد [المدونة](/blog) USDالعربية مدرسة الفرقان العالمية © 2026 جميع الحقوق محفوظة +601111315971· تطوير [عشرة](https://10ashara.com)